PREPARACION DE PRUEBAS DE ACCESO CICLOS FORMATIVOS
ACCESO A CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO Y SUPERIOR
Requisitos y contenido
- Dos convocatorias, junio y septiembre.
- La prueba de acceso a los ciclos formativos de grado medio se estructurará en tres partes: comunicación, social y científico-tecnológica.
- La prueba de acceso a los ciclos formativos de grado superior constará de dos partes:
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Parte común: Consta de tres ejercicios: lengua española, matemáticas y lengua extranjera (a elegir entre inglés o francés).
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Parte específica: Consta de dos ejercicios. Las materias sobre las que versará esta parte están organizadas en tres opciones dependiendo del ciclo al que se acceda. Cada una de las opciones consta de tres materias, de las que el aspirante elegirá dos en el momento de realizar la prueba.
- En la academia se crearán grupos de mañana y tarde.
- Centro especializado y pionero en las pruebas. Seriedad y eficacia.
- Porcentaje muy alto de aprobados todos los años.
ACCESO GRADO MEDIO +17 años
La prueba de acceso a los ciclos formativos de grado medio, así como el curso de formación específico, será común para todos los ciclos formativos de grado medio.
El contenido de esta prueba se adecuará a los aspectos básicos del currículo vigente de la Educación Secundaria Obligatoria en Andalucía, teniendo especialmente como referencia las siguientes Competencias básicas (Anexo II Real Decreto 1147/2011, de 29 de julio, por el que se establece la ordenación general de la formación profesional del sistema educativo):
- Tratamiento de la información y competencia digital
- Competencia en comunicación lingüística.
- Competencia matemática.
- Competencia en el conocimiento y la interacción con el mundo físico.
- Competencia social y ciudadana.
La estructura de la prueba de acceso a grado medio y del curso de formación específico será:
La prueba constará de tres partes, una por cada uno de los ámbitos siguientes:
Ámbito de Comunicación, cuyas materias de referencia serán Lengua Castellana y Literatura y Primera Lengua extranjera (inglés o francés) del currículo de Educación Secundaria Obligatoria.
Ámbito Social, cuya materia de referencia será Ciencias Sociales, Geografía e Historia, del currículo básico de Educación Secundaria Obligatoria.
Ámbito Científico-Tecnológico, cuyas materias de referencia serán Matemáticas orientadas a las enseñanzas aplicadas/enseñanzas académicas, Tecnología, Física y Química y Biología y Geología del currículo de Educación Secundaria Obligatoria.
ACCESO GRADO SUPERIOR +19 años
REQUISITOS:
Que el alumno haya cumplido o cumpla durante el año que se examina la edad de 19 años
NUESTRA GARANTÍA:
Grupos reducidos
Profesores licenciados y con experiencia.
Que el alumno alcance los conocimientos necesarios para aprobar el Acceso a Módulo Superior bien en Junio o en Septiembre y así obtener la plaza en el Instituto y Ciclo Formativo elegido.
Las Pruebas de Acceso a C.F. de Grado Superior están destinadas a aquellos alumnos que no tienen los requisitos académicos necesarios para el acceso directo a dichos ciclos formativos.
Podrán presentarse a estas pruebas aquellas personas que reúnan alguna de las siguientes condiciones:
Cumplir los 19 años de edad en el año natural en que se celebra la prueba.
Cumplir los 18 años de edad en el año natural en que se celebra la prueba y haber obtenido el Título de Técnico de un ciclo formativo de grado medio de la misma Familia Profesional.
¿En qué consisten las pruebas de acceso?.
Estructura de la prueba.
La finalidad de estas pruebas es comprobar la madurez del alumnado en relación con los objetivos del Bachillerato y las capacidades correspondientes al campo profesional de que se trate.
Esta prueba constará de dos partes: Una Parte Común que será idéntica a todos los ciclos formativos y otra Parte Específica en función del ciclo formativo al que se pretende acceder.
La Parte Común:
Tiene como objetivo apreciar la madurez e idoneidad de los candidatos para seguir con éxito los estudios de formación profesional de grado superior, así como su capacidad de razonamiento y de expresión escrita.
Este examen es común para todos los ciclos formativos.
La parte común de la prueba constará de tres ejercicios diferenciados: Lengua Española, Matemáticas y Lengua Extranjera. Esta parte se considerará superada cuando, habiendo obtenido el candidato al menos la calificación de tres puntos en cada uno de ellos, la media aritmética sea igual o superior a cinco puntos.
En el caso de la lengua extranjera, el candidato o candidata podrá optar entre inglés o francés.
La Parte Específica tiene como objetivo valorar las capacidades de base referentes al campo profesional de que se trate.
La Parte Específica:
Constará de dos ejercicios diferenciados.
Se considerará superada cuando, habiendo obtenido el candidato al menos la calificación de tres puntos en cada uno de ellos, la media aritmética sea igual o superior a cinco puntos.
Las materias sobre las que versará esta parte están organizadas en tres opciones (A, B y C), en función del ciclo formativo al que se desee acceder.
Cada una de las opciones consta de tres materias, de las que el aspirante elegirá dos en el momento de realizar la prueba.
Los ciclos formativos de grado superior quedan encuadrados en cada una de las OPCIONES siguientes:
OPCIÓN A:
- Geografía.
- Economía.
- Segunda lengua extranjera.
OPCIÓN B:
- Tecnología Industrial.
- Física.
- Dibujo Técnico.
OPCIÓN C:
- Biología
- Química.
- Ciencias de la Tierra y Medio Ambiente